Quand un élève répond à des questions un peu… osées !
La perversion vient avec l’âge !
En cours de physique, la prof demande à son élève, Thomas, un petit génie du lycée :
— « Thomas, dis-moi, quel est le rapport entre la pression et la température ? »
Thomas, sans hésiter, répond :
— « Eh bien, madame, plus on chauffe, plus la pression augmente. C’est pour ça qu’on dit qu’une cocotte-minute, c’est comme une relation amoureuse, ça chauffe vite et ça explose si on n’y fait pas attention ! »
La prof, un peu surprise par la réponse, décide de poser une question plus simple :
— « Très bien, mais alors, Thomas, pourquoi la chaleur fait-elle dilater certains matériaux ? »
Il réplique tout de suite, tout fier de sa science :
— « Parce que, madame, tout comme un élastique, quand on étire trop, ça finit par péter ! »
La prof reste bouche bée et tous les autres élèves éclatent de rire.
Thomas, un peu gêné, ajoute :
— « Mais c’est purement scientifique ! L’élément crucial ici, c’est la pression ! »
Metadescription optimisée pour le CTR :
« Blague hilarante : Découvrez la réponse d’un élève génie à des questions qui semblent perverses, mais qui sont en réalité ultra scientifiques ! »
