Toto, la compote et la moule : quand l’innocence fait tout le travail
Parfois, il suffit d’un mot mal placé pour transformer une leçon de cuisine en sketch d’anthologie.
Dans une classe ordinaire, une prof ordinaire pose une question toute simple : comment fait-on de la compote ? Rien de bien méchant. Sauf que Toto lève le doigt. Et là, tout bascule.
Une question simple, une réponse explosive
La maîtresse, prudente, prévient : « Si c’est pour dire des conneries, tu ne dis rien ! » Un avertissement classique. Un rituel scolaire. Mais Toto, lui, ne connaît pas les règles du sous-entendu. Il répond du tac au tac : « Avec des moules, madame. »
Silence. Regard outré. Réaction immédiate : « Mais n’importe quoi ! On ne fait pas de la compote avec des moules ! » La prof, sûre d’elle, croit remettre les choses en ordre. Elle ignore qu’elle vient de marcher sur une mine linguistique.
C’est alors que Toto, avec une innocence désarmante, assène le coup de grâce : « Si c’est possible… ma sœur est revenue de voyage de noce et elle a dit à sa copine qu’elle avait sa moule en compote. »
